quinta-feira, 11 de outubro de 2012

MODELO DE TRABALHO PARA RECUPERAÇÃO DE NOTAS

  • ESCOLHA DO VÍDEO:

Escolher um dos vídeos referente ao trabalho de recuperação relativo a sua série.


  • RESUMO DO VÍDEO:

Resumir em no mínimo dez linhas e no máximo 25 linhas o artigo visto no vídeo.


Ao final, fazer uma conclusão com sua opinião acerca do tema abordado no vídeo.


  • ENVIO DO TRABALHO: 

Envie para o e-mail: nenhuco@ibest.com.br


Use o próprio corpo da mensagem para fazer o resumo e a  conclusão.

  • NOTA DO TRABALHO:  
    A nota do trabalho será enviada na resposta ao e-mail.


    BOA SORTE.


SUGESTÃO DE TRABALHO PARA RECUPERAÇÃO DE NOTAS DE ALUNOS DO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO



SUGESTÃO DE TRABALHO PARA RECUPERAÇÃO DE NOTAS DE ALUNOS DO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO

Escolham um tema e aprofundem a sua pesquisa. A pesquisa poderá ser enviada por e-mail (nenhuco@ibest.com.br) o que tornará ainda mais cômodo o trabalho do aluno. A resposta no próprio e-mail conterá a nota do trabalho, bem como as devidas correções de nas avaliações.

Vejam a apostila da sua série neste BLOG.


ASPECTO DO TRABALHO NO BRASIL: PEA, PNEA OU PEA


EMPREGO, DESEMPREGO E SUBEMPREGO


SUGESTÃO DE TRABALHO PARA RECUPERAÇÃO DE NOTAS DE ALUNOS DO SEGUNDO ANO DO ENSINO MÉDIO

SUGESTÃO DE TRABALHO PARA RECUPERAÇÃO DE NOTAS DE ALUNOS DO SEGUNDO ANO DO ENSINO MÉDIO


Escolham um tema e aprofundem a sua pesquisa. A pesquisa poderá ser enviada por e-mail (nenhuco@ibest.com.br) o que tornará ainda mais cômodo o trabalho do aluno. A resposta no próprio e-mail conterá a nota do trabalho, bem como as devidas correções de nas avaliações.

Vejam a apostila da sua série neste BLOG.

A DINÂMICA DA POPULAÇÃO BRASILEIRA


AS CIDADES PLANEJADAS E AS ESPONTÂNEAS NO BRASIL E OS NOVOS TIPOS DE CIDADES DO SÉCULO XXI


OS PROBLEMAS URBANOS: CRISE, CAOS E SOLUÇÕES


DESORDEM URBANA


CIDADES BRASILEIRAS


SUGESTÃO DE TRABALHO PARA RECUPERAÇÃO DE ALUNOS DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO

SUGESTÃO DE TRABALHO PARA RECUPERAÇÃO DE ALUNOS DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO


A partir desta postagem passarei a sugerir trabalhos de pesquisas facultativos para os meus alunos do Ensino Médio Supletivo. Por que faço isso? Levando em consideração o tempo que é tremendamente curto, seis meses para cada período-ano, sendo assim em um ano e meio o aluno terminaria o curso, sendo assim não daria tempo de fazer avaliações para a recuperação paralela e muito menos para a recuperação de Bimestre e Semestre.

Então, devido ao tempo escasso (falo da minha disciplina, um ano e meio é praticamente nada para quem pretende aprender algo sobre Geografia, imagine então para a maioria dos alunos de hoje que quer apenas um diploma?) serão usadas essas pesquisas para aqueles alunos que por ventura ficarem em recuperação em minha disciplina.

Escolham um tema e aprofundem a sua pesquisa. A pesquisa poderá ser enviada por e-mail (nenhuco@ibest.com.br) o que tornará ainda mais cômodo o trabalho do aluno. A resposta no próprio e-mail conterá a nota do trabalho, bem como as devidas correções de nas avaliações.

Pensando nos alunos que querem se aprofundar na minha matéria e estar menos despreparado para a vida aí fora (a pretensão é tentar vencer a defasagem) é que passei a usar esse espaço e, a partir de agora obrigar aqueles que fazem os trabalhos para o grupo a estar lendo as postagens do blog para se basearem (sei que a maioria dos grupos é composta pelos famosos ‘paraquedistas ocasionais’ aqueles que só assinam o nome no trabalho do grupo).

Vamos ao tema para a Primeira Série do Ensino Fundamental:

O EMBASAMENTO GEOLÓGICO E O RELEVO BRASILEIRO


Para começar está na nossa apostila do primeiro ano um resumo a respeito da formação geológica dos principais locais do mundo. Para nos aprofundarmos nessa questão sugiro os vídeos abaixo e a pesquisa nos links indicados a seguir.

Na apostila (NESSE BLOG):

A BASE GEOLÓGICA: OS TIPOS DE ROCHAS

Sendo a crosta terrestre a base da estrutura geológica da Terra, várias rochas passam a compor esta estrutura e distinguem-se conforme a origem:
Rochas magmáticas (ígneas ou cristalinas): formadas pela solidificação do magma. Podem ser plutônicas (ou intrusivas, ou abissais), solidificadas no interior da crosta, e vulcânicas (ou extrusivas, ou efusivas), consolidadas na superfície;
Rochas sedimentares: formadas pela deposição de detritos de outras rochas, de detritos orgânicos, ou pelo acúmulo de precipitados químicos;
Rochas metamórficas: formadas em decorrência de transformações sofridas por outras rochas, devido à temperatura e pressão.

Sugiro também que o aluno responsável pela pesquisa tente identificar os tipos de rochas mais comuns na base do nosso relevo. Após isso, tente fazer a conexão entre a base geológica e o tipo de relevo que ela pode originar. Por último, o gran finale, caracterizar cada um dos relevos.

DOMÍNIOS CLIMÁTICOS BRASILEIROS



DOMINIOS MORFOCLIMÁTICOS:


A HIDROGRAFIA, OS RECURSOS HÍDRICOS E AS BACIAS HIDROGRÁFICAS  NO BRASIL


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